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在系统界面(miàn )中，有(yǒu )一个位置可以显示(shì )陈(chén )天豪目(mù )前所拥(yōng )有的各项资源。

比起(qǐ )陈锋，学霸陈玲就显得异(yì )常(cháng )高兴，基础学(xué )科达到高中水平的人(rén )，正是(shì )陈玲这种学霸，文化(huà )课在陈(chén )玲手中(zhōng )，是手到擒来，她完(wán )全不担(dān )心接下(xià )来的测试，她更在乎(hū )的是测(cè )试完之后的试验。

文(wén )化模块(kuài )跟战斗(dòu )技能类似，在下面划(huá )分了好(hǎo )多种类。

又用了其(qí )他(tā )材料做(zuò )试验，像石器、铁器之类的(de )物体，虽没有融化，但也(yě )很(hěn )好阻止(zhǐ )住。

几(jǐ )乎每一个人都使用了(le )闪电链(liàn )和火海，狂暴的能量(liàng )在他们(men )手中肆(sì )虐，仿佛一不小心就(jiù )要炸开(kāi )一样。

陈天豪知道这(zhè )十个人(rén )并不是(shì )人，而是系统奖励的(de )十个机(jī )器人教(jiāo )师。

陈玲一改之前死(sǐ )都不想(xiǎng )去学校的态度，变得(dé )迫不及(jí )待的想(xiǎng )去学校。